Published: 19-12-2023

Presentación


Mariana Lazzaro-Salazar
6-8

 

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Contributions of Law 21.369 of 2021 to the regulation of sexual harassment in Higher Education

Aportes de la Ley 21.369 de 2021 a la regulación del acoso sexual en Educación Superior

Carolina Angulo Santana
9-25

 

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Family perspectives on communication of children with suspected or diagnosed Autism Spectrum Disorder in pandemic context

Practical implications and uidelines from a functional approach

Perspectivas familiares sobre la comunicación de niños con sospecha o diagnóstico de Trastorno del Espectro del Autismo bajo el contexto de pandemia
Implicaciones prácticas y directrices desde un enfoque funcional

Jose Antonio Sazo-Ávila
26-41

 

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Psychomotor education in times of pandemic

La educación psicomotriz en tiempos de pandemia

Natalia Villar-Cavieres, Mariana Flores-Castañón, Benjamín Medina Ascui, Lorena Garrido González, Cristian Quintana Parra, Cesar Faúndez-Casanova, Andrea Urrutia Morales
42-59

 

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The effectiveness of teacher feedback on writing

Teaching English as a Foreign Language students’ perceptions

La efectividad de la devolución docente en la escritura
Percepciones de estudiantes de Profesorado de Inglés como Lengua Extranjera

Marina López Casoli
60-77

 

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Learning history with meaning

The perspective of high school students

Aprender Historia con sentido
La perspectiva de jóvenes de bachillerato

Roxana Lilian Arreola Rico, Laura Macrina Gómez Espinoza, Karen Ivonne Jiménez Arreola
78-101

 

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You have to find the exact point where the worms are born

Toxic secret in samanta schweblin’s distancia de rescate

Hay que encontrar el punto exacto en que nacen los gusanos
El secreto tóxico de Distancia de rescate de Samantha Schweblin

Jonnathan Opazo Hernández
102-109

 

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