This essay aims to make a conceptual distinction between communication, participation, relationship and commitment to clarify the meaning of these concepts and thus provide new information about the family and family relationship. Emphasizing, also that these concepts make up the involvement, which is considered essential in the partnership that is presented between the agents of the family and the school, the position that generates a positive impact on the education of students and schools.
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How to Cite
Acuña Echeverría, N., Concha Contreras, B., de la Fuente Contreras, B., Medina Gatica, R., & Cárcamo Vásquez, H. (2018). What does it mean when we talk about families’ communication,relationship, participation, commitment and involvement with the school. UCMaule, (55), 59-70. https://doi.org/10.29035/ucmaule.55.59
