Opazo Arellano, Claudio, Sindi Marcía Rodríguez, y Francisco Cordero. Adherencia Al Discurso Matemático Escolar: El Caso De La Integral Definida En La Formación Inicial Docente. UCMaule, no. 59 (diciembre 18, 2020): 31-55. Accedido febrero 6, 2025. http://200.9.234.116/index.php/revistaucmaule/article/view/681.