[1]
Astudillo Ugalde, J., Soto Soto, D. y Bobadilla Abarca, G. 2023. La resignificación del discurso Matemático Escolar. Una mirada al volumen desde la teoría socioepistemológica. UCMaule. 64 (jun. 2023), 39-65. DOI:https://doi.org/10.29035/ucmaule.64.39.