George, Eversley, y Patricia González-Moreno. Evaluación Auténtica Como Alternativa Para La Mejora En El Proceso De Enseñanza-Aprendizaje De Educación Física En Escuelas Primarias. Revista Ciencias de la Actividad Física UCM 21, no. 2 (agosto 25, 2020): 1-19. Accedido mayo 14, 2025. http://200.9.234.116/index.php/revistacaf/article/view/587.