Valdivia Diez, Jorge Eduardo. Indicadores De Optimización Del Tiempo En La Dirección Del Proceso Enseñanza - Aprendizaje Para Prevenir Y Abordar Las Conductas Disruptivas En Las Clases De Educación Física. Revista Ciencias de la Actividad Física UCM 9, no. 9 (diciembre 1, 2008): 37-46. Accedido febrero 6, 2025. http://200.9.234.116/index.php/revistacaf/article/view/1153.