R. Souza de Carvalho, I. Cáceres-Brito, I. González-Lezana, J. Flores-Lucero, E. Jaramillo-Canseco, and F. Castillo-Retamal, “Post-confinement pedagogical strategies of Physical Education teacher trainees”, Revista Ciencias de la Actividad Física UCM, vol. 25, no. 2, pp. 1-16, Nov. 2024.